
تفسير «سورة الفاتحة» وقصار السور «الحزب الستين» من القرآن الكريم، اعتمادا على "تفسير الجلالين"، وهما جلال الدين المحلي (ت 864هـ) وجلال الدين السيوطي (ت 911هــ)، إضافة إلى أمهات كتب التفسير، وبعض المراجع المعاصرة؛ من أجل تبيان مقاصد القرآن الكريم والمضامين العامة لقصار السور الَّتي تشتمل على أصول التوحيد ومبادئ الأخلاق والآداب.
الكتاب هو مقرر مادة «التفسير للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي العتيق».
المقدمة
يسر وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أن تقدم بين يدي المتعلمين والـمتعلمات هذا الكتاب المدرسي الخاص بمقرر مادة «التفسير للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي العتيق» وفق المنهاج الجديد.
وقد تناولنا فيه بالشرح والتحليل «سورة الفاتحة» و«الحزب الستين» من القرآن الكريم، يطلع من خلالها المتعلمون والمتعلمات على المضامين العامة لقصار السور الَّتي تشتمل على أصول التوحيد ومبادئ الأخلاق والآداب.
اعتمدنا على «تفسير الجلالين»، جلال الدين المحلي المتوفى سنة 864 هـ وجلال الدين السيوطي المتوفى سنة 911 هــ، مصدرا أساسيا للمادة، ثم قمنا بإغناء مادته بالإضافات والاقتباسات والاستشهادات الضرورية من خلال الرجوع إلى أمهات كتب التفسير، والاستئناس ببعض المراجع المعاصرة؛ من أجل تبيان مقاصد القرآن الكريم المتمثلة في توحيد الله عز وجل وتحرير الإنسان الَّذِي تفضل الله عليه بنعمه الكثيرة؛ ليقوم بوظيفته في هذه الحياة من إعمار الأرض وإصلاحها، وشكر المنعم والإقبال عليه وعبادته وحده،فيكون القرآن منهاج حياة الإنسان في علاقته بربه وبالكون من حوله.
قدمنا المادة العلمية وفق خطوات منهجية تراعي خصوصية التعليم العتيق وتنهل من المستجدات التربوية المعاصرة الَّتي تجعل المتعلم(ة) عنصرا محوريا في العملية التربوية والأنشطة التعلمية المواكبة لها؛ لتنمية مداركه (ها) وتوظيف مكتسباته (ها) وشحذ مهاراته (ها)، وذلك من خلال تحديد أهداف الدرس المعرفية والمهارية والوجدانية، وإتباعها بتمهيد يضع الدرس في سياقه ويربطه بسابقه، ثم إثبات السورة أو الآيات موضوع الدرس، وشرح أهم مفرداتها وعباراتها وتفسير مضامينها فالإشارة إلى مقاصدها وغاياتها، ليختم الدرس بأسئلة تقويمية، ونصوص استثمارية وأسئلة إعدادية للدرس القادم.
صغنا هذه الدروس بلغة سلسة واضحة تراعي قدرات المتعلمين والمتعلمات اللغوية ومراحلهم العمرية، تيسيرا عليهم وعونا لهم على فهم كتاب الله عز وجل.
انتقينا من أقوال المفسرين أقربها إلى سياق النص القرآني وأكثرها ملاءمة لحياة الناس دون الخوض في مسائل الخلاف الَّتي لا تقوى عقول المتعلمين والمتعلمات عليها في هذا الطور من الدراسة.
ونشير إلى أن هذا الكتاب المقرر لا يغني عن الرجوع إلى الكتاب الأصل وغيره من المراجع المساعدة للاستزادة والاستفادة. وتبقى المهمة الكبرى منوطة بالعلماء والمدرسين والمدرسات وكافة المنخرطين في مهام التعليم العتيق.
الكتاب
- منهجية التأليف
- 1 . تفسير سورة الفاتحة
- 2 . تفسير سُورَةُ الْأَعْلَى ( الآيات: 1 - 8)
- 3 . تفسير سُورَةُ الْأَعْلَى (الآيات: 9 - 19)
- 4 . تفسير سورة الغاشية (الآيات:1 - 16)
- 5 . تفسير سورة الغاشية (الآيات:17 - 26)
- 6 . تفسير سورة الفجر (الآيات:1 - 18)
- 7 . تفسير سورة الفجر(الآيات: 19 - 32)
- 8 . تفسير سورة البلد (الآيات:1 - 10)
- 9 . تفسير سورة البلد (الآيات:11 - 20)
- 10 . تفسير سورة الشمس
- 11 . تفسير سورة الليل (الآيات:1 - 11)
- 12 . تفسير سورة الليل (الآيات: 12 - 21)
- 13 . تفسير سورة الضحى
- 14 . تفسير سورة الشرح
- 15 . تفسير سورة التين
- 16 . تفسير سورة العلق (الآيات:1 - 5)
- 17 . تفسير سورة العلق (الآيات: 6 - 20)
- 18 . تفسير سورة القدر
- 19 . تفسير سورة البينة
- 20 . تفسير سورة الزلزلة
- 21 . تفسير سورة العاديات
- 22 . تفسير سورة القارعة
- 23 . تفسير سورتي التكاثر والعصر
- 24 . تفسير سورة الهمزة
- 25 . تفسير سورتي الفيل وقريش
- 26 . تفسير سورتي الماعون والكوثر
- 27 . تفسير سور الكافرون والنصر والمسد
- 28 . تفسير سور الإخلاص والفلق والناس
- فهرس الأعلام
- المصادر والمراجع