مواقيت الصلاة حصة الصلاة الشهرية لجل المدن المغربية
  • الفجر --:--
  • الشروق --:--
  • الظهر --:--
  • العصر --:--
  • المغرب --:--
  • العشاء --:--

manhajia

درجنا في هذا التأليف وفق المنهج الآتي:

التعامل مع الكتاب الأصل

أوردنا المادة العلمية للكتاب الأصل المعتمد بأسلوب بسيط ميسر مناسب لمستوى المتعلمين والتعلمات في هذه المرحلة، دون توثيق الأقوال الَّتي وردت فيه سواء كانت للمؤلف أم لغيره، باستثناء نصوص القرآن الكريم والأحاديث النبوية، الَّتي التزمنا بتوثيقها.

التوثيق

توثيق الآيات القرآنية: وثقنا الآيات القرآنية برواية ورش عن نافع بذكر السورة ورقم الآية، وفق المصحف المحمدي الصادر عن مؤسسة محمد السادس للمصحف الشريف.

توثيق الأحاديث النبوية

وثقنا الأحاديث النبوية بذكر المصدر والكتاب والباب.

توثيق أقوال العلماء

وثقنا أقوال العلماء ونقولهم بذكر المصدر أو المرجع والصفحة والجزء إن وجد، وأثبتنا باقي المعلومات المتعلقة بتوثيق الكتاب في فهرس المصادر والمراجع.

ترجمة الأعلام

ركزنا على الأعلام الذين لهم علاقة بالتفسير ووضعنا لهم ترجمة موجزة بذكر اسم العلم ونسبه وبعض مؤلفاته، وتاريخ وفاته.

المقاصد

ختمنا تحليل كل درس بأهم المقاصد التربوية الَّتي تضمنها، وغير ذلك من الفوائد الَّتي اشتمل عليها.

نصوص الاستثمار

انتقينا نصوصا للاستثمار لها علاقة بمضامين الدرس من أجل ترسيخ مكتسبات المتعلمين و التعلمات، وتعميق معارفهم وشحذ همتهم للبحث والتعلم الذاتي.

شكل مادة التفسير

قمنا بضبط الكتاب كاملا بالشكل التام ليتمكن المتعلمين و التعلمات من القراءة الصحيحة السليمة.

التعامل مع الخلاف

راعينا عند حدوث الخلاف في تفسير بعض الآيات الأخذ بالراجح من الأقوال أو المشهور منها.

المزيد من التفسير

عرض الكل

استكشف أقساما أخرى— التفسير

التفسير الإعدادي الأول 31

تصفح القسم التفسير الإعدادي الأول

التفسير الثانوي الأول 31

تصفح القسم التفسير الثانوي الأول

التفسير الابتدائي السادس 31

تصفح القسم التفسير الابتدائي السادس

التفسير الابتدائي الخامس 31

تصفح القسم التفسير الابتدائي الخامس