التوقيت: أنشطة البحث والتعلم الذاتي
درس في مادة التوقيت، حول أنشطة البحث والتعلم الذاتي، من منظومة المقنع بشرح المطلع على مسائل المقنع لمحمد بن سعيد المرغتي، الدرس الثالث والعشرين، لفائدة تلاميذ وتلميذات السنة الأولى الثانوي…
2736 contenus 28 sous-rubriques 2002 – 2026
التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
Affichage 181–192 sur 2736 Page 16 sur 228
تعريف
2 contenu(s)
القوانين التنظيمية
14 contenu(s)
الهيكل التنظيمي
1 contenu(s)
مهام مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
1 contenu(s)
رأي المجلس الأعلى للتعليم في مشروع تأهيل التعليم العتيق
1 contenu(s)
البرامج الدراسية
36 contenu(s)
الوثيقة التربوية الإطار
29 contenu(s)
البرامج والمناهج
42 contenu(s)
التأطير والتكوين والمراقبة
33 contenu(s)
الدعم البيداغوجي والأنشطة الموازية
1 contenu(s)
الامتحانات
35 contenu(s)
الإحصاء المدرسي
49 contenu(s)
البناء والتجهيز
14 contenu(s)
المنح والمكافآت
7 contenu(s)
الترخيصات
8 contenu(s)
صور
2 contenu(s)
منشورات
47 contenu(s)
مذكرات
1 contenu(s)
خدمات
1 contenu(s)
إعلانات
8 contenu(s)
المدارس العتيقة
165 contenu(s)
برنامج محو الأمية بالمساجد
65 contenu(s)
منجزات مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
204 contenu(s)
برنامج محو الأمية بواسطة التلفاز والإنترنيت
835 contenu(s)
الكتب المدرسية
1088 contenu(s)
درس في مادة التوقيت، حول أنشطة البحث والتعلم الذاتي، من منظومة المقنع بشرح المطلع على مسائل المقنع لمحمد بن سعيد المرغتي، الدرس الثالث والعشرين، لفائدة تلاميذ وتلميذات السنة الأولى الثانوي…
درس في مادة التوقيت، حول أنشطة لاستثمار التعلمات ودعمها (من الدرس 18 إلى 21)، من منظومة المقنع بشرح المطلع على مسائل المقنع لمحمد بن سعيد المرغتي، الدرس الثاني والعشرين، لفائدة تلاميذ…
درس إدغام الحرفين المتقابلين في كلمتين (2)، كتاب القراءات: من متن حرز الأماني ووجه التهاني لأبي القاسم الشاطبي بشرح سراج القارئ المبتدي وتَذكار المقرئ المنتهي لابن القاصح للسنة الأولى من…
اعتاد التلاميذ أن يناقشوا قضايا الدرس قبل الحضور للحصة الدراسية، وبينماهم في حديث عن الناسخ والمنسوخ ذكر أحدهم أن قول الله تعالى:منسوخ، ولـما طولب بالدليل على نسخها ادعى أنها منسوخة باجتهاد…
استغرقت رحلة الإنسان في التأمل والتفكر في السماء مدة طويلة، فلاحظ الشمس تشرق وتغرب، ورصد دورة القمر وتحولاته، وحركة النجوم والكواكب في السماء، ثم استطاع بفعل تقدم علم الفلك أن يكتشف حقائق…
تعرفنا في الدرس السابق على كيفية معرفة وقت الظهر والعصر بظل الشمس نهارا، فكيف تتم معرفة كم مضى من ساعات النهار ؟ وما قاعدة معرفة وقت المغرب، والعشاء، والسحور، والفجر بمنازل الشمس ليلا ؟ درس…
استدل العلماء على ثبوت النسخ ووقوعه بأدلة كثيرة نقلية وعقلية، واشترطوا للقول به شروطا عديدة، وبيّنوا أن التدرج في تربية الأمة والتيسير عليها من أهم مقاصده وغاياته. فما هي الأدلة الشرعية…
قد يتساءل البعض عن طريقة استخراج أوقات الصلوات الخمس قبل ظهور اللوغاريتم، فَيُجَابُونَ أن طريقة معرفة أوقاتها كثيرة منها: الظلال نهارا، والنجوم ليلا. فكيف يُتوصل إلى معرفة وقتي الظهر والعصر…
أنشطة تربوية في مادة علوم القرآن من كتاب مناهل العرفان في علوم القرآن لمحمد عبد العظيم الزُّرْقاني، لفائدة تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الإعدادي العتيق، الدرس الأول.. تقويم تشخيصي. أهداف…
إن معرفة برج القمر تحصل بمعرفة منزلته؛ لأن المنازل موزعة على البروج، وإن القمر يستمد نوره من نور الشمس. فكيف قسمت المنازل على البروج ؟ وماهي قاعدة معرفة برج القمر ؟ وكيف يستمد نوره من نور…
معرفة الناسخ والـمنسوخ ركن عظيم في الاهتداء إلى صحيح الأحكام التي يتوقف استنباطها على معرفة سابقها من لاحقها وناسخها من منسوخها، كما أنها تكشف النقاب عن سير التشريع الإسلامي وحكمة الله في…
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه. وبعد، فيسعدنا – أبناءنا التلاميذ بناتنا التلميذات - أن نضع بين أيديكم كتاب علوم القرآن للمستوى الثاني من التعليم الإعدادي العتيق، وهو…