attajwid exemple 2eme annee college 85 site

درس في مادة التجويد، تطبيقات على أحكام النون الساكنة والتنوين؛ من نظم الدرر اللوامع للإمام ابن بري بشرح النجوم الطوالع لإبراهيم المارغني؛ لفائدة تلاميذ السنة الثانية من التعليم الإعدادي العتيق، الدرس الساس والعشرون.

أهداف الدرس

  • أن أثبت مكتسباتي وأرسخ معارفي.
  • أن أتدرب على تطبيق الأحكام والقواعد المدروسة.
  • أن أحرص على شكر الله تعالى بأقوالي وأفعالي.

النشاط الأول

أستثمر تعلماتي وأجيب عن الأسئلة الآتية:

  • أعرّف القلب والإخفاء.
  • أذكر حروف كل حكم من أحكام النون الساكنة والتنوين الأربعة.
  • كيف أطبق أحكام الإدغام والقلب والإخفاء؟
  • أذكر مستثنيات الإدغام.
  • أستدل على القلب والإخفاء من متن الدرر اللوامع.

النشاط الثاني

قال الله سبحانه وتعالى:[الإنسان: 9-1]

النشاط الثالث

  • أستمع إلى قراءة الآيات من الأستاذ(ة).
  • أقرأ الآيات قراءةً مجودةً، مراعيا ما يأتي:
    • أطبق حكم الإظهار في قوله تعالى: كافورا عينا
    • أطبق النقل في كل تنوين بعده همزة.
    • أطبق القلب في قوله تعالى:سميعا بصيرا
    • أدغم التنوينات الواردة في هاته الآيات عند حروف الإدغام، وأحرص على تمكين الغنن.
    • أخفي النونات الساكنة والتنوينات عند حروف الإخفاء، وأتمرن على إتقان هذا الحكم، ولا أغفل عن إتمام الغنن.
  • تضمنت الآيات جملة من نعم الله تعالى على الإنسان، أقترح سلوكات لشكر النعم الواردة في الجدول الآتي بعد نقله في دفتري:attajwid exemple 2eme annee college 86 6

Plus de : التجويد

Tout afficher

Explorer d'autres rubriques— التجويد

التجويد الخامس ابتدائي عتيق 31

Parcourir la rubrique التجويد الخامس ابتدائي عتيق

التجويد الأولى إعدادي عتيق 29

Parcourir la rubrique التجويد الأولى إعدادي عتيق

التجويد السادسة ابتدائي عتيق 28

Parcourir la rubrique التجويد السادسة ابتدائي عتيق

التجويد الثالثة إعدادي عتيق 1

Parcourir la rubrique التجويد الثالثة إعدادي عتيق