التجويد: حكم الهمزتين المختلفتين في الحركة من كلمتين عند نافع

درس في مادة التجويد، حول حكم الهمزتين المختلفتين في الحركة من كلمتين عند نافع؛ من نظم الدرر اللوامع للإمام ابن بري بشرح النجوم الطوالع لإبراهيم المارغني؛ لفائدة تلاميذ السنة الثانية من التعليم الإعدادي العتيق، الدرس الثامن.

أهداف الدرس

• أن أتعرف أنواع الهمزتين الـمختلفتين في الحركة من كلمتين.
• أن أتدرب على تطبيق حكم الهمزتين الـمختلفتين تطبيقًا صحيحًا.
• أن أتأسّى بأخلاق سيدنا يوسف عليه السلام.

تمهيد

لاحظ محمد في المصحف وجود نقطتين غليظتين عوض الهمزة الثانية من الهمزتين المختلفتين في الحركة من كلمتين، ووجد تلك النقطة مرة ترسم مشكولةً، مثل:ومرةً ترسم خاليةً من الحركة، مثل:فتساءل عن سبب ذلك

فبِمَ يُجاب عن تساؤله؟ وما هي أنواع الهمزتين المختلفتين؟ وما حكم كل نوع؟ وكيف يتم تطبيق تلك الأحكام؟

أقرأ النظم

ثُـمَّ إِذَا اخْـتَلَفَـتَا وَانْفَتَحَتْ          أُولَاهُـمَا فَـإِنَّ الُاخْرَى سُهِّلَـتْ

كَالْيَا وَكَالْوَاوِ وَمَهْمَا وَقَعَتْ           مَـفْتُوحَةً يَــاءً وَوَاواً أُبْدِلَتْ

وَإِنْ أَتَتْ بالْكَـسْرِ بَعْـدَ الضَّمِّ           فَالْخُلْفُ فِيهَا بَيْنَ أَهْلِ الْعِلْمِ

فَـمَــذْهَـبُ الْأَخْفَشِ وَالْـقُرَّاءِ             إِبْدَالُهَا وَاواً لَدَى الْأَدَاءِ

وَمَذْهَـبُ الْخَلِيلِ ثُمَّ سِــيبَوَيْهْ           تَسْهِـيلُهَا كَالْيَاءِ وَالْبَعْضُ عَلَيْهْ

أفهم

أتعرف معاني الألفاظ والعبارات

• كاليا: أي سهلت الأخرى الـمكسورة بين الهمزة وبين الياء.
• كالواو: أي سهلت الثانية المضمومة بين الهمزة وبين الواو.

أستخلص المضامين

أحدد أنواع الهمزتين المختلفتين من كلمتين، وحكم كل نوع في قراءة الإمام نافع.

أكتسب

يشتمل هذا الدرس على ثلاثة محاور:

أولا: أنواع الهمزتين المختلفتين

الهمزتان المختلفتان في الحركة من كلمتين خمسة أنواع:

1 . مفتوحة فمكسورة، وجملة ما جاء في القرآن منها تسعة عشر موضعًا، مثل قوله تعالى:
2 . مفتوحة فمضمومة، وهي في موضع واحد فقط في القرآن الكريم، قال تعالى:
3 . مضمومة فمفتوحة، وجملة ما في القرآن من هذا النوع ثلاثة عشر موضعًا، منها قوله تعالى:
4 . مكسورة فمفتوحة، وجملة ما في القرآن من هذا النوع ستة عشر موضعًا، منها قوله تعالى:
5 . مضمومة فمكسورة، وجملة ما في القرآن من هذا النوع سبعة وعشرون موضعًا، منها قوله تعالى:.

ثانيا: أحكام الهمزتين المختلفتين فـي الأنواع الخمسة

أشار الناظم-رحمه الله-إلى نوعين من الخمسة بقوله:

ثُمَّ إِذَا اخْتَلَفَتَا وَانْفَتَحَتْ     أُولَاهُمَا فَإِنَّ الُاخْرَى سُهِّلَتْ

كَالْيَا وَكَالْوَاوِ...............       .......................

يعني أن الهمزتين المختلفتين إن انفتحت أولاهما فإن الثانية حكمها التسهيل بين الهمزة والياء إن كانت مكسورةً، وحكمها التسهيل بين الهمزة والواو إن كانت مضمومةً، وهذا هو حكم النوعين الأولين من الأنواع الخمسة.
وأشار إلى النوع الثالث والرابع بقوله:

..........وَمَهْمَا وَقَعَتْ      مَفْتُوحَةً يَاءً وَوَاواً أُبْدِلَتْ

ومعناه أن الهمزة الثانية إن جاءت مفتوحةً، فإنها تبدل واوًا إن كانت الأولى مضمومةً، وتبدل ياءً إن كانت الأولى مكسورةً، ولا فرق بين ورش وقالون في أحكام هاته الأنواع الأربعة كما يقتضيه اصطلاحه في إطلاق الحكم.
وأشار إلى النوع الخامس بقوله:

وَإِنْ أَتَـتْ بِالْكَسْرِ بَعْدَ الضَّمِّ      فَالْخُلْفُ فِيهَا بَيْنَ أَهْلِ الْعِلْمِ

فقد اختلف أهل العلم بالقراءة والنحو في هذا النوع، فمذهب الأخفش-سعيد بن مسعدة النحوي- وأكثر القراء إبدال الهمزة الثانية واواً مكسورةً من جنس حركة ما قبلها، ومذهب إمامي النحاة: الخليل، وسيبويه، وبعض من القراء، تسهيل الهمزة الثانية بين الهمزة والياء، والوجهان اتفق عليهما ورش وقالون عن نافع، والمقدم الإبدال لكونه مذهب أكثر أهل الأداء، وأقوى في الرواية من التسهيل.

ثالثا: كيفية تطبيق أحكام الأنواع الخمسة من الهمزتين المختلفتين

هاتان خطاطتان تبينان ذلك:

الحالات الأربع الأولى

 الحالة الخامسة

  يلاحظ أن علامة التسهيل في المصحف نقطة غليظة لا تشكل، بخلاف علامة الإبدال واوًا أو ياءً، فإنها نقطة غليظة مشكولة.

أطبق

قال الله تعالى:

وقال سبحانه:

أقرأ الآيتين قراءةً مجودةً، وأتدرب على تطبيق ما فيهما من تسهيل وإبدال للهمز.

أتلو وأتخلق

أقتدي بنبي الله يوسف عليه السلام في صبره، وعفته، وصفحه، وحسن تدبيره.

أقوم تعلماتي

• 1 .  أذكر حكم كل نوع من الأنواع الخمسة من الهمزتين المختلفتين من كلمتين.
• 2 .  أكمل تعبئة الخطاطة الآتية بعد نقلها في دفتري:

 3 .  كيف يميز ضبط المصحف بين الهمزة المسهلة والمبدلة ؟

أستعد للدرس الموالي

أحفظ متن الدرس الموالي، وأبحث عن النوع الأخير من أنواع الهمز المختلف من كلمتين، و حكمه عند ورش وقالون.