مواقيت الصلاة حصة الصلاة الشهرية لجل المدن المغربية
  • الفجر --:--
  • الشروق --:--
  • الظهر --:--
  • العصر --:--
  • المغرب --:--
  • العشاء --:--

التجويد: حكم لام هل وبل...باب الإظهار

مادة التجويد، درس في باب الإظهار، حول حُكم لام هَل وَبَل؛ من نظم الدرر اللوامع للإمام ابن بري بشرح النجوم الطوالع لإبراهيم المارغني؛ لفائدة تلاميذ السنة الثانية من التعليم الإعدادي العتيق، الدرس العشرون.

أهداف الدرس

أن أتعرف الحروف الـمتفق على إظهار لامي «هل» و«بل» عندها.
أن أتدرب على إظهار لامي «هل» و«بل».
أن أحافظ على الصلوات الخمس وأحرص على الإكثار من النوافل.

تمهيد

«هل» و«بل» حرفان من حروف المعاني، وقد تعرفت على معانيهما في دروس مادة النحو والصرف، وحديثنا عن هذين الحرفين في مادة التجويد مختلف عن ذلك، فالكلام هنا عن إظهار لاميهما في قراءة إمامنا نافع بروايتي ورش وقالون.

فما هي الأحرف التي تظهر عندها لاما «هل» و«بل» في قراءة نافع؟ وما أمثلة ذلك؟

أقرأ النظم

قال الإمام ابن بري رحمه الله:

 وَالظَّاءِ وَالتَّاءِ مَعاً وَالثَّاءِ    وَيُظْهِرَانِ هَلْ وَبَلْ لِلطَّاءِ
 وَالزَّايِ ذِي الْجَهْرِ وَحَرْفِ النُّونِ    وَالــــضَّـادِ مُـــعْــجَـماً وَحَــرْفِ الـسِّــيــنِ

أفهم

أتعرف معاني الألفاظ والعبارات

  • يظهران: بضم الياء وكسر الهاء على البناء للفاعل، والألف فيه تعود على ورش وقالون.
  • هل وبل: أي لامي هل وبل.
  • للطاء: أي عند الطاء.
  • معجمًا: أي منقوطًا، واحترز به من الصاد المهملة.

أستخلص المضامين

أحدد الحروف التي تظهر عندها لاما «هل» و«بل».

أكتسب

يشتمل هذا الدرس على ثلاثة محاور:

أولا: الفصل الرابع لاما «هل» و«بل»

الفصل الرابع من الفصول الستة المتقدمة هو فصل «هل» و«بل»، وقد اختلف القراء في إظهار لاميهماعند بعض الحروف الهجائية، وهي التي سنراها في المحور الثاني، وأما عند غيرها من الحروف فهناك حروف اتفقوا على إدغام اللامين فيها، وسيذكرها الناظم بعد، والحروف الباقية تظهر عندها اللامان باتفاق جميع القراء، فالأقسام ثلاثة.

ثانيا: حروف لامي «هل» و«بل»

حروف لامي «هل» و«بل» ثمانية، وهي: الطاء، والظاء، والتاء، والثاء، والضاد، والسين، والزاي، والنون، وقد اتفق ورش وقالون على إظهار لامي «هل» و«بل» عندها، فلم يختلفا في ذلك، وهذا ما أشار إليه الناظم– رحمه الله- بقوله:

 وَالظَّاءِ وَالتَّاءِ مَعاً وَالثَّاءِ    وَيُظْهِرَانِ هَلْ وَبَلْ لِلطَّاءِ
 وَالزَّايِ ذِي الْجَهْرِ وَحَرْفِ النُّونِ    وَالــــضَّـادِ مُـــعْــجَـماً وَحَــرْفِ الـسِّــيــنِ

وليس المراد أن كل الحروف الثمانية جاءت بعد «هل»، وبعد «بل»، وإنما يعني حيث يمكن اجتماعهما في كتاب الله تعالى، وقد اشتركت لام «هل» و«بل» في التاء والنون، واختصت لام «هل» بالثاء المثلثة، واختصت لام «بل» بالخمسة الباقية.

ثالثا: أمثلة ذلك

مثال الطاء قوله تعالى:[النساء: 154] ولا يوجد غيره.
مثال الظاء قوله تعالى: [الفتح: 12] ولا يوجد غيره.
مثال التاء قوله تعالى:[الأنبياء: 40]وقوله: [مريم: 65]مثال الثاء قوله تعالى: [المطففين: 36] ولا يوجد غيره
مثال الضـاد قولـه تعالى:[الأحقاف: 27]ولا يوجد غيره.
مثال السين قوله تعالى:يوسف 18ولا يوجد غيره.
مثال الزاي قوله تعالى:الرعد 34وقوله: [الكهف: 47]ولا ثالث لهما
مثال النون قوله تعالى: [الأنبياء: 18]وقوله: [سبأ: 7]

أطبق

قال الله تعالى:[مريم: 65-64]وقال الله جل جلاله: [الأنبياء: 18]

أقرأ الآيتين قراءةً مجودةً، وأحرص على إظهار لام «هل» عند التاء، ولام «بل» عند النون

أتلو وأتخلق

أحافظ على الصلاة وأداوم على إقامتها في جميع أحوالي؛ لأفوز برضا الله الجواد الكريم الهادي إلى الصراط المستقيم.

أقوم تعلماتي

  • 1 . ما هي الحروف المتفق على إظهار لامي «هل» و«بل» عندها؟ أستشهد على جوابي من الدرر اللوامع.
  • 2 . أذكر حروف هذا الفصل التي تأتي بعد لام «هل» وحدها، والحروف التي تأتي بعد لام «بل» وحدها، والتي تأتي بعد لاميهما معًا.

أستعد للدرس الموالي

أحفظ متن الدرس الموالي، وأنجز الأنشطة المقترحة من الأستاذ(ة).

المزيد من التجويد

عرض الكل

استكشف أقساما أخرى— التجويد

التجويد الخامس ابتدائي عتيق 31

تصفح القسم التجويد الخامس ابتدائي عتيق

التجويد الأولى إعدادي عتيق 29

تصفح القسم التجويد الأولى إعدادي عتيق

التجويد السادسة ابتدائي عتيق 28

تصفح القسم التجويد السادسة ابتدائي عتيق

التجويد الثالثة إعدادي عتيق 1

تصفح القسم التجويد الثالثة إعدادي عتيق