أنشطة الدعم والتثبيت، كتاب الفرائض، الدرس السابع من مختصر الشيخ خليل بشرح الخرشي لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الثانوي العتيق.
أهداف الدرس
- أن أرسخ مكتسباتي المعرفية في مبادئ علم الفرائض.
- أن أنمي مهاراتي الفقهية والعملية في المسائل المدروسة.
- أن أدرك المقاصد الشرعية لترتيب الحقوق المتعلقة بالتركة وتوزيعها.
النشاط الأول
قال الله تعالى:
أتأمل الآيتين وأجيب عن الأسئلة الآتية:
- ماذا تستنج من قوله تعالى :
- أستخرج الحقوق المتعلقة بالتركة الواردة في الآيات، وأرتبها.
- أصنف الورثة الواردين في الآيات بالنظر إلى أسباب الإرث.
- أصنف الورثة الواردين في الآيات بالنظر إلى جهات إرثهم.أستخرج الفروض الواردة في الآيات، وأبين من يرث بها.
- أستنتج نصيب البنتين فما فوق من الآيات، مستعينا ببعض كتب التفسير.
- لماذا قدم الله تعالى الوصية على الدين، مع أن الدين يقدم على الوصية في الإخراج؟
- أبحث عن مقاصد نظام الإرث في الإسلام
النشاط الثاني
قال ابن الشران رحمه الله:
| والبنت دون مسقـط بالـذكـر | واقض لها إن تـنـفـرد بالشطـر | |
| وقسمـة الثـلـثـين في المماثلة | وقسمـــة الأبـنـاء بالمفـاضـلـة | |
| وبـنت الابن ورثـت بالسنـة | وأسقطت بابن وما فوق ابنة | |
| لـكن لـها تـفاضل فيما فضل | مع ذكـر عن قدره لم تنسفـل | |
| وأجـمـعوا على ابنة ابن سفلا | وزيد في إسقاطها ابن ابن علا | |
| كذاك بنـتـا ابن علا فأكـثرا | فاستثن مثـل مـا بالأولى قررا | |
| كلتاهما تـتـبع في الـمـيراث | للـبـنت فـي حـالاتـها الثـلاث | |
| ومـعـها أو مع بنت ابن علا | زد سـدســا للثـلثـين مكملا | |
| والإرث وحـيا للشقيقة يـجـب | وهـي بحاجب الشقيق تنحجب | |
| لكنها في الفرض حيث انزلَّا | تدخل مع غـير البـنات عولا | |
| حـالاتـها كالـبـنت فيما فرضا | إلا مع الجد فحكمها مضى | |
| وزد لها التعصيب حالا بعد ذلك | وفي الحمارية زد بالاشتراك | |
| وراع أخــتـا لأب إجـمــاعــا | ومسقـط الأولـى هـنا مراعـى | |
| كذا شقـيـق وشقـيـقـة غـدت | تعصب أولا عصب بل تعددت | |
| لكن لـها مع أخـيـها الشركه | تـفـاضلا و انقـص لهـا المشتـركه | |
| من صور الأولى وزدها حالـتـيـن | سـدسـا مع الأولى تـمام الـثـلثـيـن | |
| ومعـها من بـعد أخـذ نصفها | ما يفضل العد لها مع صنفها |
أتأمل الأبيات وأجيب عن الآتي:
- ما هي حالات البنت في الإرث؟
- أبين أحوال بنت الابن، وأعدد حُجَّابها.
- أبين أحوال الأخت الشقية، وأعدد حُجَّابها.
- بم تتميز الأخت الشقيقة عن البنت في الإرث؟
- بم تتميز الأخت الشقيقة عن الأخ الشقيق في الحجب؟
- أبين أحوال الأخت للأب، وأعدد حجابها.
- أوضح الفروق بين ميراث الأخت الشقيقة، والأخت للأب، من خلال النص.
- متى ترث الأخت الشقيقة مع الأخ الشقيق بالتساوي؟
النشاط الثالث
أنجز المسائل الآتية عمليا، مع التعليق عليها بالتعليل والاستشهاد بالنصوص الشرعية ومن مختصر خليل:
- 1 . هلكت هالكة وتركت: زوجا، وبنتاً، وبنتي ابن، وابن ابن ابن.
- هلك هالك وترك: زوجة، وبنتا، وبنت ابن، وابن ابن ابن . 2
- هلك هالك وترك: أختين شقيقتين وأختا لأب، وابن أخ لأب . 3
- هلك هالك وترك: بنتين وأختين لأب، وأخا شقيقا . 4
- هلك هالك وترك: بنتا وأختين شقيقتين، وأخا لأب . 5
- هلك هالك وترك: زوجة حاملا، فولدت ابنا لم يستهل، وبنت أخ شقيق، وابن أخ لأب . 6
- هلك هالك وترك: ابنه من زنى، وزوجته السابقة المعتدة من طلاقه الرجعي، وبنت أخيه الشقيق، وابن ابن أخيه لأب . 7
- 8 . هلكت هالكة وتركت: زوجها، مع العلم أن هذه الزوجة المتوفاة لها ولد من رجل آخر، وهذا الزوج له ابن من امرأة أخرى.
الإعداد القبلي
أحفظ متن الدرس القادم وأجيب عن الآتي:
- 1 . ما هي حالات الزوج والزوجة في الإرث؟
- 2 . ما هو نوع الحجب الذي يحصل للزوجين؟ ومن الذي يحجبهم؟
