السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 6 إلى الدرس 11

السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 6 إلى الدرس 11، درس في السيرة النبوية للسنة الأولى من التعليم الإعـدادي العـتــيـق

أهداف الدرس

1. أن أدعم معرفتي بأهمية الوحي وفضل الدعوة ومنزلة أمنا خديجة رضي الله عنها.
2. أن أنمي مهاراتي المرتبطة بالاستنباط والاستخلاص والاستنتاج.
3. أن أتمثل قيم السابقين الأولين إلى الإسلام رضي الله عنهم.

النشاط الأول

نص

« وَأَمَّا عَدْلُهُ صلى الله عليه وسلم وَأَمَانَتُهُ وَعِفَّتُهُ وَصِدْقُ لَهْجَتِهِ، فَكَانَ صلى الله عليه وسلم آمَنَ النَّاسِ، وَأَعْدَلَ النَّاسِ، وَأَعَفَّ النَّاسِ، وَأَصْدَقَهُمْ لَهْجَةً مُنْذُ كَانَ، اعْتَرَفَ لَهُ بِذَلِكَ مُحَادُّوهُ وَعِدَاهُ.
وَكَانَ يُسَمَّى قَبْلَ نُبُوَّتِهِ "الْأَمِينُ"..، وَلَمَّا اخْتَلَفَتْ قُرَيْشٌ وَتَحَازَبَتْ عِنْدَ بِنَاءِ الْكَعْبَةِ فيمَنْ يَضَعُ الْحَجَرَ، حَكَّمُوا أَوَّلَ دَاخِلٍ عَلَيْهِمْ؛ فَإِذَا بالنبي صلى الله عليه وسلم دَاخِلٌ وَذَلِكَ قَبْلَ نُبُوَّتِهِ، فَقَالُوا: هَذَا مُحَمّدٌ، هَذَا الأَمينُ، قَدْ رَضَيْنَاهُ. وَعَنِ الرَّبِيعِ بْنِ خُثَيْمٍ: كَانَ يُتَحَاكَمُ إِلَى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِي الْجَاهِلِيَّةِ قَبْلَ الْإِسْلَامِ».
[الشفا للقاضي عياض ج1 ص: 269 - 270 بتصرف].

1. أستخلص صفات الرسول صلى الله عليه وسلم التي جعلت قريشا تقبل حكمه في حادثة الحجر الأسود، وتتحاكم إليه في أمورها.
2. أُبيِّنُ دور الرسول صلى الله عليه وسلم في فض الخلاف الحاصل بين قريش في حادثة الحجر الأسود.
3. أستنتج سبل الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في فض النزاعات وتدبير الخلافات.

النشاط الثاني

نص

« قَامَ عَلَيْهِ الصَّلاَةُ وَالسّلامُ بِالْأَمْرِ، وَدَعَا لِعِبَادَةِ اللهِ أَقْوَامًا جُفَاةً لَا دِينَ لَهُمْ، إلّا أَنْ يَسْجُدُوا لِأَصْنَامٍ لَا تَنْفَعُ وَلَا تَضُرُّ، وَلَا حُجَّةَ لَهُمْ إلّا أَنَّهُمْ مُتَّبِعُونَ لِمَا كَانَ يَعْبُدُ آبَاؤُهُمْ، وَلَيْسَ عِنْدَهُمْ مِنْ مَكَارِمِ الْأخْلاقِ إلّا مَا كَانَ مُرْتَبِطًا بِالْعِزَّةِ وَالْأَنَفَةِ، وَهُوَ الَّذِي كَانَ كَثِيراً مَا كَانَ سَبَبًا فِي الْغَارَاتِ وَالْحُرُوبِ وَإهْرَاقِ الدِّماءِ، فَجَاءَهُمْ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم بِمَا لَا يَعْرِفُونَهُ. فَذَوُو الْعُقُولِ السَّلِيمَةِ بَادَرُوا إِلَى التَّصْدِيقِ وَخَلْعِ الْأَوْثَانِ، وَمَنْ أَعْمَتْهُ الرِّيَاسَةُ أَدْبَرَ وَاسْتَكْبَرَ كَيْ لَا تُسْلَبَ مِنْهُ عَظَمَتُهُ».
[نور اليقين للخضري ص: 29.]

1. أصفُ حال العرب قبل بعثة الرسول صلى الله عليه وسلم.
2. أستخلص أسباب رفض قريش لدعوة الرسول صلى الله عليه وسلم.
3. اِعتمدَ رسول الله صلى الله عليه وسلم في بداية دعوته على السرية؛ أُوضِّحُ:

• خصوصيات المرحلة السرية من الدعوة الإسلامية.
• الحكمة من اعتماد السرية في بداية الدعوة النبوية.

 الإعداد القبلي

أبحث في كتب السيرة عن مجيء أول أمر بالجهر بالدعوة، وعن وقوف الرسول صلى الله عليه وسلم على جبل الصفا وصدعه بالحق وموقف المشركين من ذلك.

السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 6 إلى الدرس 11