السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 17 إلى 22

السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 17 إلى 22، درس في السيرة النبوية للسنة الأولى من التعليم الإعـدادي العـتــيـق

أهداف الأنشطة

1. أن أرسخ معلوماتي عن حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم من البعثة إلى الإسراء والمعراج.
2. أن أنمي مهاراتي في استقراء و تحليل النصوص.
3. أن أتمثل أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم المستنبطة من هذه الفترة.

النشاط الأول

«وَلَيْسَ السَّبَبُ فِي عَدَمِ اِسْتِجَابَةِ اللهِ (لِمَطَالِبِ الْمُشْرِكِينَ)، ... أَنَّ الرَّسُولَ صلى الله عليه وسلم مَا أُوتِيَ مِنَ الْمُعْجِزَاتِ إلاَّ مُعْجِزَةُ الْقُرْآنِ... وَ إِنَّمَا السَّبَبُ أَنَّ اللهَ عَزَّ وَجَلَّ عَلِمَ أَنَّهُمْ إِنَّمَا يُطَالِبُونَ بِذَلِكَ كُفْراً وَعِنَاداً، وَإِمْعَاناً فِي الاِسْتِهْزَاءِ بِرَسُولِ اللهِ، كَمَا هُوَ وَاضِحٌ فِي أُسْلُوبِ طَلَبِهِمْ وَنَوْعِ المَطَالِبِ الَّتِي عَرَضُوهَا، وَلَوْ عَلِمَ اللهُ عَزَّ وَجَلَّ فِيهِمْ صِدْقَ الطَّلَبِ، وَحُسْنَ النِّيَّةِ، وَأَنَّهُمْ مُقْبِلُونَ فِي ذَلِكَ عَلَى مُحَاوَلَةِ التَّأَكُّدِ مِنْ صِدْقِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم، لَحَقَّقَ لَهُمْ ذَلِكَ». [فقه السيرة للبوطي، ص:19 بتصرف].

أوظفُ النص ومكتسباتي القَبْلِيَّةَ لأجيب عن المطلوب:

1. أحدد الفترة التي يتحدث عنها النص من مراحل الدعوة النبوية.
2. أذكر المطالب التعجيزية التي عرضتها قريش على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
3. أستشهد بآيات من القرآن الكريم (سورة الإسراء) تبين تلك المطالب.
4. أستنتج من النص سبب عدم استجابة الله تعالى لتلك المطالب.

النشاط الثاني

«فَانْظُرْ كَيْفَ انْتَهَى الْحِصَارُ بِالْمُسْلِمِينَ؛ وَكَيْفَ أَضْنَاهُمُ الْحِرْمَانُ.... وقَدْ أَحْزَنَتْ تِلْكَ الْآلاَمُ بَعْضَ ذَوِي الرَّحْمَةِ مِنْ قُرَيْشٍ، فَكَانَ أَحَدُهُمْ يُوقِرُ الْبَعِيرَ زادًا، ثُمَّ يَضْرِبُهُ فِي اِتِّجَاهِ الشِّعْب، وَيَتْرُكُ زِمَامَهُ لِيَصِلَ إِلَى الْمَحْصُورِينَ، فَيُخَفِّفَ شَيْئاً مِمَّا بِهِمْ مِنْ إعْياءٍ وَفَاقَةٍ... بَقِيَتْ هَذِهِ الضَّائِقَةُ ثَلاَثَ سِنِينَ، كَانَ رِبَاطُ الْإيمَانِ وَحْدَهُ هُوَ الَّذِي يُمْسِكُ الْقُلُوبَ، ... وَلَا رَيْبَ أَنَّ قُلُوبَ (الْمُسْلِمِينَ) اِمْتَلَأَتْ غَيْظاً عَلَى أُولَئِكَ الْمُشْرِكِينَ الَّذِينَ سَخِرُوا مِنْ جَمِيعِ الْقِيَمِ الْفَاضِلَةِ».
[فقه السيرة لمحمد الغزالي ص:124 - 125 بتصرف].

أقرأ النص وأتذكر ما حَصَّلْتُهُ من الدروس السابقة؛لأجيب على ما يأتي:

1. أحدد مكان محاصرة المشركين النبي صلى الله عليه وسلم والمسلمين، والمدة التي استغرقها هذا الحصار.
2. أذكر الدافع الأساسي لقريش من محاصرة النبي صلى الله عليه وسلم والمسلمين.
3. أبينُ كيف فشل هذا الحصار الظالم وكيف تم رفعه.

النشاط الثالث

أنقل الجدول على دفتري، ثم أتدرب على الاستشهاد بالقرآن الكريم لإبراز بعض المحطات من المسار الدعوي للنبي صلى الله عليه وسلم.

النشاط الرابع

نص1

قَدْ قَضَتْ حِكْمَةُ اللهِ تَعَالَى أَنْ يَفْقِدَ الرَّسُولُ صلى الله عليه وسلم عَمَّهُ أَبا طَالِبٍ وَزَوْجَتَهُ خَدِيجَةَ بِنْتَ خُوَّيْلِدٍ، وَيَفْقِدُ مِنْ حَوْلِهُ مَنْ كَانَ فِي الظَّاهِرِ حَامِيًا لَهُ وَمُؤْنِسًا، حَتَّى تَتَجَلَّى حَقِيقَتَانِ:
أُولَاهُمَا: أَنَّ الْحِمَايَةَ والْعِنَايَةَ والنَّصْرَ إِنَّمَا يَأْتِي كُلُّ ذَلِكَ مِنَ اللهِ عَزَّ وَجَلَّ. وَلَقَدْ تَعَهَّدَ اللهُ أَنْ يَعْصِمَ رَسُولَهُ صلى الله عليه وسلم مِنَ الْمُشْرِكِينَ والأَعْدَاءِ، فَهُوَ مَعْصُومٌ مِنَ النَّاسِ وَسَتَبْلُغُ دَعْوَتُهُ مُنْتَهَاهَا مِنَ النَّصْرِ والتَّوْفِيقِ.
ثَانِيهِمَا: لَيْسَ مَعْنَى الْعِصْمَةِ مِنَ النَّاسِ أَنْ لَا يَرَى مِنْهُمْ إيِذَاءً أَوْ عَذَابًا أَوْ اضْطِهَاداً، وَإِنَّمَا مَعْنَاها الْعِصْمَةِ مِنَ الْقَتْلِ وَمِنْ أَيِّ صَدٍّ أَوْ عُدْوَانٍ مِنْ شَأْنِهِ إيقَافُ الدَّعْوَةِ الْإِسْلامِيَّةِ». [فقه السيرة للبوطي ص:106 بتصرف].

نص 2

وَبَعْدَ وَفَاةِ أَبِي طَالِبٍ، تَوُفِّيَتْ أُمُّ الْمُؤْمِنِينَ خَدِيجَةُ رَضِيَ اللهُ عَنْهَا وَكَانَتْ وَفَاتُهَا فِي شَهْرِ رَمَضانَ فِي السَّنَةِ الْعَاشِرَةَ مِنَ النُّبُوَّةِ، وَلَهَا خَمْسٌ وَسِتُّونَ سَنَةً عَلَى أَشْهَرِ الْأَقْوَالِ، وَرَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم إِذْ ذَاكَ فِي الْخَمْسِينَ مِنْ عُمُرِهِ. إِنَّ خَدِيجَةَ كَانَتْ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ الْجَلِيلَةِ عَلَى رَسُولِ اللهِ صلى الله عليه وسلم، بَقِيَتْ مَعَهُ رُبُعَ قَرْنِ تَحِنُّ عَلَيْهِ سَاعَةَ قَلَقِهِ، وَتُؤَازِرُهُ فِي أَحْرَجِ أَوْقَاتِهِ، وَتُعِينُهُ عَلَى إِبْلاَغِ رِسَالَتِهِ، وَتُشَارِكُهُ فِي مَغَارِمِ الْجِهَادِ الْمُرِّ، وَتُوَاسِيهِ بِنَفْسِهَا وَمَالِهَا».  [الرحيق المختوم للمباركفوري ص:104 بتصرف]

1. أحدد المرحلة التي يتحدث عنها النصان من حياة الرسول صلى الله عليه وسلم.
2. أبين الدور الذي قامت به أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها وأبو طالب في حياة الرسول صلى الله عليه وسلم.
3. أستنتج المعنى الحقيقي لعصمة الرسول صلى الله عليه وسلم، معززا جوابي بنصوص قرآنية.

النشاط الخامس

• أستعين بالخريطة وبحفظي للقرآن الكريم لأحرر فقرة مركزة حول معجزتي الإسراء والمعراج.

السيرة النبوية: أنشطة لتقوية التعلمات ودعمها من الدرس 17 إلى 22