Horaires de prière
  • Fajr --:--
  • Chourouq --:--
  • Dohr --:--
  • Asr --:--
  • Maghrib --:--
  • Ichaa --:--
Prêche du vendredi : خطبة الجمعة حول الترغيب في وجوه الإنفاق سوى الزكاة

مادة الفكر الإسلامي (الفلسفة الإسلامية) للسنة الثانية من التعليم الثانوي العتيق

الفكر الإسلامي-الفلسفة الإسلامية-الثانوي الثاني 3 min de lecture

Documents 30

مادة الفكر الإسلامي (الفلسفة الإسلامية) للسنة الثانية من التعليم الثانوي العتيق

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وأصحابه أجمعين.

أبناءنا التلاميذ، بناتنا التلميذات: يسعدنا أن نضع بين أيديكم كتاب الفكر الإسلامي للسنة الثانية من التعليم الثانوي العتيق، الذي خصصناه لمحور الفلسفة الإسلامية وتناولنا من خلاله التعريف بنشأة الفلسفة الإسلامية وخصائصها وتطورها، والتعريف بأهم أعلامها، وقضاياها التي تعد نتاج تفاعل الفلاسفة المسلمين مع العلوم والمعارف التي اكتسبوها من مداومة النظر في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، واغترافهم من معينهما، ومن النظر في ملكوت الله تعالى، ومن الاستفادة من التراث الإنساني، فنتجت عن ذلك فلسفة إسلامية استمدت من نصوص الوحي الداعية إلى التأمل والتفكر في الأنفس والآفاق، ومما أنتجه الاجتهاد الإنساني الراشد.

فالحديث عن الفلسفة الإسلامية حديث عن نتاج تلاقي العلوم وتفاعلها في العقلية الإسلامية، انطلاقا من علوم الشرع وما يخدمها من العلوم الأخرى في البناء الحضاري، وصناعة الإنسان السوي المنتفع بما استوعبه من المعارف والعلوم، القادر على التفكير السليم، وامتلاك الميزان المستقيم، والحس النقدي القويم، المعتمد في بناء القيم والمثل العليا على منظومة القيم الإسلامية.

وقد اعتمدنا في عرض مضامين الكتاب وبسط محتوياته نفس الخطوات المتبعة في منهج عرض مضامين العلوم الأخرى؛ حيث بدأنا كل درس بالإعلان عن أهدافه، ثم ثنينا بالتمهيد له بما يعرف به، ويشوق المتعلم إليه، ثم أثبتنا نصوص الانطلاق والبناء، وأردفناها بشرح ما لا بد منه من مفرداته وعباراته في سياقها، ثم استخلاص مضامينها، وأتبعنا ذلك بتحليل النصوص، وهي مرحلة مهمة في البناء المعرفي مع التعليل والتدليل والتوثيق، وحرصنا على إكساب المتعلم ملكة الحجاج وآليات الاستدلال ومسالك النظر على ما تم الاقتناع به من الأفكار والآراء والتطلعات والرؤى.

وتتخلل ذلك أسئلة اختبارية وتوظيفية وتقويمية، ونصوص استثمارية لترسيخ محتوى الدرس، وختمنا الدرس بأسئلة تهدف إلى إنهاض همم المتعلمين للاستعداد للدرس الجديد، وأخذ ما يمكن من التصور عنه والإلمام بمحاوره العامة.

والله من وراء القصد، وهو يهدي السبيل.

الفكر الإسلامي (الفلسفة الإسلامية) للسنة الثانية من التعليم الثانوي العتيق

Plus de : الفكر الإسلامي

Tout afficher

Explorer d'autres rubriques— الفكر الإسلامي

الفكر الإسلامي الثانوي الأول 1

Parcourir la rubrique

الفكر الإسلامي-التصوف الإسلامي-الثانوي الثالث 1

Parcourir la rubrique