أطوار الدراسة بالتعليم العتيق
انسجاما مع نظام التربية والتكوين لبلادنا في مرجعيته وأهدافه،وحفاظا على خصوصية التعليم العتيق بمميزاته وأهدافه، يبنى نظام الدراسة في التعليم العتيق على خمسة أطوار هي: طور التعليم الأولي…
2736 مادة 28 أقسام فرعية 2002 – 2026
التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
عرض 2353–2364 من 2736 الصفحة 197 من 228
الأقسام
-
تعريف
2 مادة
-
القوانين التنظيمية
14 مادة
-
الهيكل التنظيمي
1 مادة
-
.jpg)
مهام مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
1 مادة
-
رأي المجلس الأعلى للتعليم في مشروع تأهيل التعليم العتيق
1 مادة
-
البرامج الدراسية
36 مادة
-
الوثيقة التربوية الإطار
29 مادة
-
البرامج والمناهج
42 مادة
-
التأطير والتكوين والمراقبة
33 مادة
-
.jpg)
الدعم البيداغوجي والأنشطة الموازية
1 مادة
-
الامتحانات
35 مادة
-
الإحصاء المدرسي
49 مادة
-
البناء والتجهيز
14 مادة
-
المنح والمكافآت
7 مادة
-
الترخيصات
8 مادة
-
فيديو
7 مادة
-
صور
2 مادة
-
منشورات
47 مادة
-
مذكرات
1 مادة
-
خدمات
1 مادة
-
إعلانات
8 مادة
-
المدارس العتيقة
165 مادة
-
برنامج محو الأمية بالمساجد
65 مادة
-
منجزات مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد
204 مادة
- مديرية التعليم العتيق ومحو الأمية بالمساجد 19 مادة
-
برنامج محو الأمية بواسطة التلفاز والإنترنيت
835 مادة
- اتفاقيات 1 مادة
-
الكتب المدرسية
1088 مادة
معايير وتوجيهات في اختيار الكتب المقررة وطرق التدريس والتقويم وتكوين المدرسين
للوقوف على المعايير والتوجيهات في اختيار الكتب المقررة وطرق التدريس والتقويم وتكوين المدرسين بالتعليم العتيق ينبغي المرور عبر المباحث التالية: معايير وتوجيهات علمية وتربوية لصياغة برامج…
تنظيم الدراسة بنظام التعليم العتيق
يقتضي الحديث عن تنظيم الدراسة بنظام التعليم العتيق التطرق إلى ما يلي: أطوار الدراسة بالتعليم العتيق مؤسسات التعليم العتيق نظام الدراسة بالتعليم العتيق التخرج من مدارس التعليم العتيق جسور…
مواد الدراسة في الطورالإعدادي العتيق مع الغلاف الزمني
يوضح الجدول التالي مواد الدراسة في الطور الإعدادي العتيق مع تحديد عدد الساعات المقررة لكل مادة أسبوعيا وعلى مستوى كل سنة من السنوات الثلاث المشكلة لهذا الطور: الجدول المواد السنة الأولى…
صفات خريجي الطور الإعدادي العتيق
يهدف المنهاج التربوي للطور الإعدادي العتيق، تحقق المتعلم وتخلقه بمجموعة من الصفات العلمية والقيمية والمهارية، يمكن إجمالها فيما يأتي: الصفات العلمية تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم: متقنا…
مواد الدراسة في الطور الابتدائي العتيق مع الغلاف الزمني
يوضح الجدول أدناه مواد الدراسة في الطور الإبتدائي العتيق مع تحديد عدد الساعات المقررة لكل مادة أسبوعيا وسنويا الجدول المواد السنة الأولى السنة الثانية السنة الثالثة السنة الرابعة السنة…
صفات خريجي الطور الابتدائي العتيق
يتوخى المنهاج التربوي للطور الابتدائي العتيق، تَحَقُّقَ المتعلم بمجموعة من الصفات العلمية والقيمية والمهارية، يمكن إجمالها فيما يأتي: الصفات العلمية تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم: متقنا…
صفات خريجي الطور الأولي العتيق
يتوخى المنهاج التربوي للطور الأولي العتيق تحقق المتعلم وتخلقه بمجموعة من الصفات العلمية والقيمية والمهارية، يمكن إجمالها فيما يأتي: الصفات العلمية تتجلى هذه الصفات في جعل المتعلم: متقنا…
صفات خريجي الأطوار الدراسية بنظام التعليم العتيق
يتوخى المنهاج التربوي في التعليم العتيق تحقيق مجموعة من الصفات في خريجيه، وفيما يلي صفات المتخرجين بحسب الأطوار التعليمية وتنظيم الدراسة بها: صفات خريجي الطور الأولي العتيق صفات خريجي الطور…
تدقيق صفات خريجي الأطوار وتنظيم الدراسة بها
يهدف التعليم العتيق من خلال برامجه ومقرراته الدراسية في كل طور من أطواره إلى تحقيق صفات معينة في خريج كل طور، منها ما هو مشترك بين جميع الخريجين ويتنامى مع الأطوار، كالتشبث بالقيم الدينية…
اختيارات وتوجهات التعليم العتيق في مجال الكفايات
الكفايات ثمرة العملية التعليمية كلها، تتضافر الأهداف والوسائل، والمضامين والقيم، والقدرات والمهارات على إنمائها و بلورتها وتمكين المتعلم من اكتسابها. ولكي يكتسب المتعلم في التعليم العتيق…
اختيارات وتوجهات التعليم العتيق في مجال القيم
التعليم العتيق تعليم شرعي أساسا، وإنما جاء الشرع لإعلاء شأن القيم، ولا قيمة لتعليم لا يثمر في المتعلمين رسوخ القيم، فأجدر بالتعليم العتيق أن تكون اختياراته وتوجهاته في مجال القيم هي:…