الدرس 389 من دروس محو الأمية، المستوى الثاني، القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة، الحلقة 29، إدماج نزلاء المؤسسات السجنية

idmajnozalaa almosasat assijniya 3

الدرس 389 من دروس "أقرأ وأتعلم" الخاصة بمحو الأمية بواسطة التلفاز والأنترنيت، المستوى الثاني، سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة، الحلقة 29 الجزء الثالث في موضوع إدماج نزلاء المؤسسات السجنية

• أُنَاقِشُ مَحَاوِرَ ٱلْبَحْثِ.

 أَسْتَخْلِصُ

- .......................................................................

- .......................................................................

- .......................................................................

 

أُقَوِّمُ تَعَلُّمَاتِي

• أَمْلَأُ ٱلْفَرَاغَ بِٱلْعِبَارَةِ ٱلْمُنَاسِبَةِ:

ٱلْمُصَاحَبَةِ ٱلاِجْتِمَاعِيَّةِ وَٱلتَّتَبُعِ ـ ٱكْتِسَابِ مَهَارَاتٍ ـ ٱلْمُفْرَجِ عَنْهُمْ ـ ٱلتَّرْبِيَّةِ وَإِعَادَةِ ٱلْإِدْمَاجِ ـ ٱلاِنْخِرَاطِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ.

ـ تَدْرِيبُ ٱلنَّزِيلِ مِهَنِيًّا يُمَكِّنُهُ مِنِ ...................... وَيُسَاعِدُهُ عَلَى .............................

ـ تُعَدُ ٱلْمُؤَسَّسَةُ ٱلْسِّجْنِيَّةُ مُؤَسَّسَةٌ لِلْإِصْلَاحِ وَ.......................................................

ـ تَهْتَمُّ مَرَاكِزُ ٱلرِّعَايَةِ ٱللَّاحِقَةِ بِمُسَاعَدَةِ ............................. عَنْ طَرِيقِ .................

أَسْتَثْمِرُ تَعَلُّمَاتِي لِلتَّكْوِينِ الذَّاتِيّ

• أُعَبِّرُ عَنْ أَفْكَارِي حَوْلَ مَوْضُوعِ «إِدْمَاجِ نُزَلاَءِ ٱلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلسِّجْنِيَّةِ» وَأَكْتُبُهَا فِي ٱلْبِطَاقَةِ عَلَى غِرَارِ ٱلْجُمْلَتَيْنِ ٱلآتِيَتَيْنِ:

- يَحْتَاجُ نَزِيلُ ٱلْمُؤَسَّسَةِ ٱلسِّجْنِيَّةِ إِلَى ٱلتَّكْوِينِ وَٱلتَّأْهِيلِ وَٱلدَّعْمِ ٱلْمَادِّيِّ وَٱلنَّفْسِيِّ لِلاِنْدِمَاجِ فِي ٱلْمُجْتَمَعِ وَعَدَمِ ٱلْعَوْدَةِ إِلَى ٱلسِّجْنِ.

- تَهْدِفُ مَرَاكِزُ ٱلرِّعَايَةِ ٱللاَّحِقَةِ إِلَى مُصَاحَبَةِ ٱلسُّجَنَاءِ ٱلسَّابِقِينَ وَإِدْمَاجِهِمْ فِي ٱلْحَيَاةِ ٱلْعَائِلِيَّةِ وَٱلْمِهَنِيَّةِ.

- .............................................................................

- .............................................................................

- .............................................................................

أَتَهَيَّأُ لِلتَّعَلُّمِ مَدَى الْحَيَاةِ

• مَا هِيَ ٱلمُسَاهَمَةُ ٱلَّتِي يُمْـكـِنُ لَنَا كَأَفْـرَادِ ٱلْمُجْتَمَعِ تَقْدِيمُهَا مِنْ أَجْلِ دَعْمِ نُزَلَاءِ ٱلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلسِّجْنِيَّةِ؟

اَلْاِمْتِدَادَاتُ

• أَبْحَثُ فِي ٱلْمَوَاضِيعِ ٱلثَّلاَثةِ ٱلسَّابِقَةِ «ٱلنُّهُوضُ بِحُقُوقِ ٱلْأَشْخَاصِ فِي وَضْعِيَّةِ إِعَاقَةٍ» - «حِمَايَةُ حُقُوقِ ٱلْمُسْتَهْلِكِ»- «إِدْمَاجُ نُزَلَاءَ ٱلْمُؤَسَّسَاتِ ٱلسِّجْنِيَّةِ» وَأُكَوِّنُ مِِلَفّاً لِإِغْنَاءِ تَعَلُّمَاتِي.

الحلقة 29 من سلسلة القراءة التأهيلية للتعلم مدى الحياة إدماج نزلاء المؤسسات السجنية الجزء الثالث

Plus de : المستوى الثاني

Tout afficher

Explorer d'autres rubriques— المستوى الثاني