يسعدنا أبناءنا التلاميذ وبناتنا التلميذات أن نقدم لكم كتاب الفقه للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي العتيق، هذا الكتاب الذي جاءت محتوياته وفق خطوات منهجية:
سيرا على درب الرقي بالمكتسبات المعرفية والمهارية والوجدانية لتلاميذ وتلميذات مدارس التعليم العتيق، ها نحن نضع بين يديك كتاب: مادة الفقه للسنة الثانية من الطور الإعدادي، متخذين رسالة ابن أبي زيد القيرواني مصدرا للمادة، وكتاب: كفاية الطالب الرباني لأبي الحسن شرحا لها، مدعَّما بحاشية العدوي رحمهم الله.
نضعه بين يديك لتتشرب الأحكام الفقهية المبثوثة فيه والمتعلقة بالزكاة والحج والأضاحي وذبائح أهل الكتاب والأيمان والنذور والنكاح والطلاق وتوابعه، منتهجين في إعداده الطرق التربوية الحديثة والأساليب المتنوعة الهادفة.
نضعه بين يديك؛ ليكون لك سندا ومددا في بناء معارفك الفقهية، وتعزيز ثقافة التعلم الذاتي، والعكوف على كتب فقهية أخرى؛ لتوسيع معارفك وإدراك الجهود المشكورة المحمودة التي بذلها الفقهاء على مر العصور في استنباط الأحكام.
نضعه بين يديك؛ لتتشبع بالفقه المالكي الذي ارتضته الأمة المغربية مذهبا تعتمده في أحكام العبادات والمعاملات وأحكام الأسرة.
نضعه بين يديك في حُلَّة جديدة تعتمد الأصل وتحفظه، وتواكب العصر وتستجيب لقضاياه.
محتوى الكتاب
- زكاة العين والحرث
- زكاة عروض التجارة
- زكاة الدين والمال المستفاد
- زكاة الماشية
- زكاة الخلطاء
- أحكام زكاة الفطر
- أحكام الحج
- مناسك الحج
- مناسك الحج – تتمة -
- أنواع الإحرام
- أحكام الأضحية
- أحكام الأضحية - تتمة -
- أحكام الذكاة
- أحكام طعام أهل الكتاب والصيد والعقيقة والختان
- أحكام الأيمان
- أحكام النذر
- أحكام الزواج
- المحرمات من النساء
- ما يحرم من الرضاع
- أحكام التعدد والنفقة
- أحكام الطلاق
- الخلع والمتعة وأحكامهما
- الطلاق بالعيب وتمليكُه والتخييرُ فيه
- الإيلاء والظهار واللعان
- أحكام العدة
- أحكام الإحداد والاستيراء
- سكنى المطلقة والمتوفى عنها زوجها ونفقتهما
- الرضاع والحضانة والنفقة
- فهرس الأعلام
- فهرس المصادر والمراجع
كفايات تدريس مادة الفقه بالسنة الثانية من التعليم الإعدادي العتيق
ينتظر في نهاية السنة أن يكون المتعلم(ة):
- متمكنا من فهم المتن المقرر، وضابطا لمفرداته.
- متمكنا من أحكام العبادات والمعاملات المقررة، وصفاتها ومقاصدها وتطبيقها عند الأداء.
- قادرا على تحليل المتن المقرر والشروح المتعلقة به.
- قادرا على توظيف مكتسباته بالإجابة على نوازل فقهية مختلفة.
- متمثلا للمقاصد التربوية، والقيم النبيلة، في المعاملات والسلوك.
